Una vegada completat el mòdul 1, Educar en l'era digital, treim les següents conclusions.
- Els centres educatius tenen el repte de formar autèntics ciutadans amb esperit crític.
- Els centres educatius han d'esser unitats de transformació. No es tracta de transformar digitalment l'escola, sinó de transformar l'escola per a un món digital.
- Per a desenvolupar una cultura digital a l'escola hem d'eliminar la bretxa digital, ser conscients que els mitjans configuren les nostres percepcions del món i adquirir una formació ètica i social.
- Noves estratègies didàctiques de l'escola del segle XXI: autèntiques, interdisciplinàries, personalitzades, creatives, personals i emocionals.
- El professorat ha de fer un ús creatiu i innovador de les tecnologies digitals.
- Els alumnes han d'actuar com a aprenents autònoms.
- Perquè una organització educativa sigui digitalment competent, els seus membres també ho han d'esser com a usuaris (marc europeu DIGCOMP).
- Un element clau en tots els marcs de competència digital és la seguretat digital.
- La innovació en el disseny curricular ha de tenir en compte el potencial de la tecnologia per a implicar l'alumnat en contexts autèntics.
- Normalització de l'ús dels Recursos Educatius Oberts (REO): materials didàctics de domini públic.
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada